Разные люди в разное время говорили и говорят, что у меня умные глаза. Ну не знаю… Люди, вы заставляете меня краснеть! Вот вам историйка.
Как-то к нам в школу пришла новая учительница и сразу же стала классным руководителем четвертого «А», где я училась. На первом уроке, как водится, знакомится с классом. Со всеми, кроме меня. Уж не помню, на перемене ли, сразу на уроке ли, но одноклассники мои в удивлении спросили: «А Люда? Почему вы не спрашиваете Люду?» «А Люду я знаю», – потупившись, ответила учительница. И обратилась ко мне: «Ты меня не помнишь?» Нет, я не помнила.
А дело было вот как. За несколько лет до этого ее, молодого педагога, направили на практику в детский сад, в подготовительную группу. Поначалу шестилетки новому человеку обрадовались, но известие о том, что с ними не играть пришли, а учить, встретили, мягко говоря, с прохладцей. На контакт не идут: сидят за столиками безрадостные, на вопросы отвечать не хотят. Кроме одной девочки. С умными глазами. О чем ни спроси – тянет руку. Этот все понимающий взгляд учительницу очень радует. Вот оно, педагогическое счастье – ученик, все схватывающий на лету и мгновенно включившийся в работу. Но учительница решает: этой и так все понятно, надо вовлечь тех, кому сложно, разговорить тех, кто зажался. «Продвинутого» ребенка она игнорирует, словно не видит поднятой руки, и только под конец занятия решает сделать себе приятное и вызвать умные глаза к доске (или что там было вместо нее). Ребенка подошла, подняла на нее эти самые глаза и громко спросила: «А гулять мы сегодня пойдем?»
Так что умные глаза не признак ума. Не заблуждайтесь на мой счет))).